หน้าหนังสือทั้งหมด

พระสัมมาสัมพุทธเจ้าและแนวคิดเกี่ยวกับการตรัสรู้
105
พระสัมมาสัมพุทธเจ้าและแนวคิดเกี่ยวกับการตรัสรู้
แนวคิด 1. พระสัมมาสัมพุทธเจ้ามีความหมาย 2 นัย นัยแรกคือ พระธรรมกายในตัวของพระองค์ ส่วน นัยที่สองคือ บุคคลในประวัติศาสตร์ที่ได้ตรัสรู้อริยสัจ 4 และสอนให้ชาวโลกตรัสรู้ตาม พระนามของพระพุทธองค์มีหลายอย่าง
บทความนี้กล่าวถึงความหมายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในสองนัย และคุณสมบัติของท่านที่สามารถสร้างบารมีให้ตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ. พระพุทธเจ้าตรัสรู้ธรรมและเผยแผ่แก่คนจำนวนมากโดยใช้เวลา 45 ปีในการประกาศสติป
ชีวิตและการศึกษาเจ้าชายสิทธัตถะ
118
ชีวิตและการศึกษาเจ้าชายสิทธัตถะ
ของพระเจ้าอมิโตทนะ และเจ้าเทวทัต โอรสของอาหญิงอมิตาศากยะ กุมารที่มีอายุมากกว่าเจ้าชาย สิทธัตถะ มีเพียงองค์เดียวคือ เจ้ามหานามะ ครั้นเมื่อเจ้าชายสิทธัตถะมีพระชันษาได้ 7 พรรษา ก็ได้รับ การศึกษาวิชาศิลปศ
เจ้าชายสิทธัตถะผู้มีการศึกษาที่หลากหลายได้รับการสั่งสอนจากอาจารย์ชื่อดังและได้ตรัสรู้เป็นพระพุทธเจ้า เมื่อได้เห็นทุกข์ในชีวิต จึงตั้งใจออกบวชและบำเพ็ญเพียร จนบรรลุอริยสัจ 4 ในวันเพ็ญเดือน 6 ส่งผลให้เข
การสร้างความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันและศูนย์กลางพระพุทธศาสนา
259
การสร้างความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันและศูนย์กลางพระพุทธศาสนา
1) เสริมสร้างความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันระหว่างรัฐสมาชิกอิสลามในด้านการเมือง เศรษฐกิจ วัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ สังคมและการต่อสู้ของประชาชนมุสลิมเพื่อปกป้องเกียรติภูมิ เอกราชและสิทธิ แห่งความเป็นชาติ 2) ปร
เนื้อหาพูดถึงการสร้างความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันระหว่างรัฐสมาชิกอิสลามในด้านต่าง ๆ เพื่อปกป้องเกียรติภูมิและสิทธิ โดยมีการประชุมรัฐมนตรีต่างประเทศทุกปี และการประชุมระดับผู้นำทุก 3 ปี นอกจากนี้ยังพูดถึ
ชีวิตของเจ้าชายสิทธัตถะและการตรัสรู้
64
ชีวิตของเจ้าชายสิทธัตถะและการตรัสรู้
เมื่อเจ้าชายสิทธัตถะมีพระชันษาได้ 16 พรรษา พระชนกเห็นว่าสมควรจะมีชายาได้แล้ว จึงไปสู่ขอเจ้าหญิงยโสธรา หรือพิมพา พระธิดาของพระเจ้าสุปปพุทธะที่ประสูติจากพระนางอมิตา มาอภิเษกเป็นชายา และต่อมาได้มีพระโอรส
เจ้าชายสิทธัตถะทรงเป็นบุคคลที่มีชีวิตสองด้าน ตั้งแต่การเป็นเจ้าชายที่มีสิ่งอำนวยความสะดวก และการออกบวชเพื่อค้นหาความจริงเกี่ยวกับชีวิตและความทุกข์ เมื่อทรงตรัสรู้ก็ได้เผยแผ่พุทธธรรมทั้งให้กลางชนทุกระด
บวช 1 พรรษา ความหมายและคุณค่าที่ควรทราบ
5
บวช 1 พรรษา ความหมายและคุณค่าที่ควรทราบ
อายุ 20-30 ปี ประโยคพลิกใจ ให้พูดเรื่อง “บวช 1 พรรษา ทดแทนค่าน้ำนม” “บวช 1 พรรษากราบขอขมาบิดามารดา” “บวชครบพรรษาแล้วค่อยมาขอแต่งงาน” “บวชไม่ครบพรรษาก็อย่ามาขอแต่งงาน” “ทิ้งบาร์ไปหาบุญ จากแม่คุณไปบวชพร
การบวช 1 พรรษาเป็นธรรมเนียมที่มีความหมายลึกซึ้งในสังคมไทย ผู้ชายที่พึงทำการบวชอาจมีเหตุผลหลายประการ รวมถึงการทดแทนค่าน้ำนมจากพ่อแม่, การกราบขอขมาบิดามารดา, และการพิสูจน์ความรักในความสัมพันธ์ การให้เวล
การสร้างสังคมดีที่โลกต้องการ
196
การสร้างสังคมดีที่โลกต้องการ
การสร้างสังคมดีที่โลกต้องการ • ๑๘๙ หมู่บ้านสันติสุขในอดีต ดังได้กล่าวแล้วว่า การสร้างหมู่บ้านใหม่ในอดีต และ หมู่บ้านนั้น จะเจริญรุ่งเรืองหรือล่มสลาย ขึ้นอยู่กับลักษณะนิสัย และพฤติกรรมของมวลสมาชิกในหมู
การสร้างหมู่บ้านใหม่ในอดีตขึ้นอยู่กับนิสัยและพฤติกรรมของสมาชิก โดยเฉพาะผู้นำที่ถือว่ามีความสำคัญต่อความเจริญของหมู่บ้าน เมื่อผู้นำเป็นคนดี หมู่บ้านนั้นจะพัฒนาอย่างยั่งยืน ผู้นำในอดีตได้รับการยกย่องว่า
การฝึกตัวของครูและบทบาทในการสอน
86
การฝึกตัวของครูและบทบาทในการสอน
៨៦ สำหรับหน้าที่ประการที่ ๑ นั้น ได้กล่าวมาแล้วข้าง ต้น ต่อไปนี้จะกล่าวถึงการฝึกตัวของครู เพื่อให้สามารถ ทำหน้าที่ประการที่ ๒ ได้อย่างสมบูรณ์ ๗.๒ บทฝึกลูกศิษย์ ขอย้อนกลับไปในสมัยพุทธกาล ตั้งแต่ครั้ง พ
การฝึกตัวของครูสำคัญในการสนองงานการสอนสมัยใหม่ โดยยกตัวอย่างจากพระพุทธเจ้าที่ทรงให้ความสำคัญกับการสอนและเป็นตัวอย่างด้านศีลธรรม. ครูในปัจจุบันควรมีการฝึกฝนเพื่อทำหน้าที่ให้ประสบความสำเร็จตามบทบาทในยุค
ความเข้าใจในศาสนาพุทธและการปฏิบัติ
180
ความเข้าใจในศาสนาพุทธและการปฏิบัติ
ประโยค - จุดดุลสมดุลปาสากิกร อรรถถาวพระวิชัย อุดรรภ วรรณา - หน้าที่ 588 ต่างอุปฐากกัน. อึ่งิ ภูมิใจได้อูมทาสกีที่ป่าประชากรบน ถนน และทาง 5 แรง สถานที่กสถานหนึ่ง เมื่้อกิณอูมิ ไม่มี จึงให้กิณเกิดสมเ
บทความนี้เน้นความสำคัญของการอุปฐากและศีลในพระพุทธศาสนา การที่จะให้บาตรจากสงฆ์เป็นสิ่งสำคัญ เนื้อหาแสดงให้เห็นถึงการกระทำที่ถูกต้องในพระพุทธศาสนา และการอยู่ร่วมกันในสังคมด้วยความเมตตา หากปราศจากการเข้า
การพิจารณาตนเองในบรรพชิต
21
การพิจารณาตนเองในบรรพชิต
21 นเทศนาแห่งความสงบระงับน ปลอดจากเครื่องกังวลต่างๆ ทางโลก จึงมีเวลาทำความเพียรมากกว่าระวาสาล และได้อยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ดี มีหมู่คณะที่คิดพูด และทำเหมือนกัน มีเป้าหมายที่จะไปนิพพานเหมือนกัน กล้าพิจ
บทการเทศนานี้เน้นความสำคัญของการพิจารณาตนเองในบรรพชิต โดยเฉพาะการมองย้อนกลับว่าในระยะเวลาที่ผ่านมาเรามีความก้าวหน้าในทางธรรมได้มากน้อยเพียงไร โดยการประเมินคุณค่าของการปฏิบัติและความตั้งใจในการเข้าถึงน
การเฉลิมฉลองวันวิสาขบูชาของโลกในประเทศไทย
9
การเฉลิมฉลองวันวิสาขบูชาของโลกในประเทศไทย
ทั่งนี้ในการประชุมนี้ได้นำเตือนให้หน่วยงานต่างๆ ร่วมกัน สนับสนุนการจัดงานเฉลิมฉลององค์วิษาขบูชโลกอย่างสมเกียรติ และเหมาะสมเพื่ออนุรักษ์เป็นพุทธบูชา ซึ่งในพื้นที่สนามหลวง พุทธมณฑล มหาวิทยาลัย และจังหวั
การประชุมเพื่อเฉลิมฉลองวันวิสาขบูชาของโลกในประเทศไทย วันที่ 28-30 พฤษภาคม 2558 รวมพระสงฆ์จาก 84 ประเทศ และการสัมมนานานาชาติในหัวข้อ "พระพุทธศาสนากับวิกฤตของโลก" โดยมีการอภิปรายถึงบทบาทของพระพุทธศาสนาใ
การค้นพบอาณาจักรในปัตตานีและอักษรโบราณ
93
การค้นพบอาณาจักรในปัตตานีและอักษรโบราณ
จากการค้นค้นเมืองเป็นอาณาจักรในเขตจังหวัดปัตตานี พบพระสุจลำลองและขึ้นส่วนแตกหักมากมา ตัวอย่างจากองค์พระอลองดินเผาที่ค่อนข้างสมบูรณ์มีรอยอักษรปสละภาษา สันสนกฤถเป็นคำว่า เย เม้มมา... และได้พบพระพิมพ์ดิน
การค้นพบพระสุจลำลองในปัตตานีชี้ให้เห็นถึงการพัฒนาของอักษรโบราณ รวมถึงการระบุองค์ประกอบต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา อักษรที่พบได้แก่ อักษรมอญโบราณซึ่งเป็นต้นแบบของอักษรขอมและอักษรไทยในปัจจุบัน เน
พรพุทธศาสนามายานและเหตุไซคำของพระพุทธเจ้า
26
พรพุทธศาสนามายานและเหตุไซคำของพระพุทธเจ้า
พรพุทธศาสนามายาน เหตุไซคำของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย Mahayāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings ทางตอนเหนือของอินเดีย (ปัจจุบัน คือ ประเทศเนปาล) เมื่อราว 2500 ปีที่ผ่านมา เ
พรพุทธศาสนามายานอธิบายถึงเหตุผลของความหลากหลายในการสอนของพระพุทธเจ้า ที่เริ่มต้นจากชีวิตพระองค์ก่อนจะบรรลุธรรมภายใต้ต้นโพธิ์ที่พุทธคยา เมื่อ 2500 ปีที่ผ่านมา พระองค์ได้ผ่านการทดลองต่างๆ ก่อนที่จะค้นพบ
ภิกษุนับตั้งแต่พระราชที่ 12 ถึงพระนางปชาชิตโคดม
16
ภิกษุนับตั้งแต่พระราชที่ 12 ถึงพระนางปชาชิตโคดม
กำเนิดภิกษุนี่เกิดก่อนหรือหลังพระราชที่ 12 หลังพุทธรัชสมัย เนื่องจากว่ากเหตุการณ์เกี่ยวกับการยกองค์พระนางปจ sæd ค่ะ ฝ่ายรัตติญาณ กล่าวคือ ผู้เสด็จที่สุดแห่งภิกษุนี้ทั้งหลายในด้านเป็นผู้ตรัสรู้ นั้นเกิ
บทความนี้วิเคราะห์การเกิดภิกษุในบริบทของศาสนาพุทธ โดยเฉพาะช่วงที่พระราชที่ 12 ต่อเนื่องมาจนถึงยุคของพระนางปชาชิตโคดม เนื้อหานี้นำเสนอความยากของการเชื่อมโยงเหตุการณ์ประวัติศาสตร์กับอายุของพระพุทธเจ้าแล
ประวัติและหน้าที่การงานของพระสงฆ์รุ่น ธมมาสโร
43
ประวัติและหน้าที่การงานของพระสงฆ์รุ่น ธมมาสโร
พรหมากับณ์รุ่น ธมมาสโร วัดบ้านขุน จ.เชียงใหม่ อายุ ๒๘ พรรษา เกิดเมื่อวันที่ ๑๖ ธันวาคม พ.ศ.๒๓๙๙ ณ ต.คลอง ต.หาดใหญ่ จ.สงขลา ๓๑ มีนาคม พ.ศ.๒๕๕๔ ณ วัดพระธรรมกาย ต.คลองสาม อ.คลองหลวง จ.ปทุมธานี พระอุปัชฌ
บทความนี้พูดถึงประวัติของพระสงฆ์รุ่น ธมมาสโร ที่เกิดเมื่อวันที่ ๑๖ ธันวาคม พ.ศ.๒๓๙๙ และมีอายุ ๒๘ พรรษา ณ วัดบ้านขุน จังหวัดเชียงใหม่ รวมถึงการอุปสมบทและการศึกษาในระดับมัธยมและปริญญา อีกทั้งบทบาทและหน้
การปฏิบัติธรรมและชีวิตสมณะ
207
การปฏิบัติธรรมและชีวิตสมณะ
กรณีที่จริง เพราะเราเล็งเห็นว่า ชีวิตของมนุษย์สุขน้อย มีทุกข์มาก มีปัญหา ร้อยแปด ถ้าเราอยู่กลางโลกจะลวงหาหนทางไปนินทพานก็ยาก เพราะมีเครื่องกังวลมาก ทำให้ขาดเวลาและอารมณ์ในการปฏิบัติธรรม ซึ่งหลวงพ่อม
บทความนี้พิจารณาความสำคัญของการปฏิบัติธรรมในชีวิตนักบวช โดยนำเสนอว่าชีวิตที่ห่างไกลจากความวุ่นวายทางโลก เปิดโอกาสให้เรียนรู้และเจริญก้าวหน้าในทางธรรมได้มากขึ้น หลวงพ่อมองเห็นว่าการปฏิบัติธรรมเป็นกรณีย
ความรู้จากธรรมกายและการปฏิบัติธรรม
270
ความรู้จากธรรมกายและการปฏิบัติธรรม
ความรู้ที่เกิดขึ้นจากธรรมกายเป็นความรู้ที่นำรึรู้ รึรู้ถึงบีบาน รึรู้ถึงเป็นผู้ตื่น รึรู้ถึงสนุก รึเพลิดเพลิน รึมีกำลังใจ รึสง่างจะแตกต่างจากความรู้จากโลก ดังนั้นผู้ที่รักที่จะเป็นนักบวชให้ตั้งใจให้เต
ความรู้ที่เกิดจากธรรมกายช่วยให้ผู้ปฏิบัติรู้จักการตื่นรู้ ความสุข และเสริมกำลังใจ เมื่อถึงช่วงออกพรรษา อากาศสดชื่น ทำให้การปฏิบัติธรรมมีประสิทธิภาพ หลวงพ่อขออนุโมทนาทุกคนที่ได้ร่วมปฏิบัติธรรม โดยเฉพาะ
สัญญาของพระน้องชายและอานิสงส์จากการบวช
142
สัญญาของพระน้องชายและอานิสงส์จากการบวช
26 สัญลักษณ์...จะบรรลุชีวิต น้องชายสัญญาว่า จะบวชตลอดชีวิต แต่บวชได้เพียง 7 พรรษา ก็ ลากออกมา มีครอบครัว สาเหตุเพราะหลังบวชไม่นาน ก็ได้รับมอบหมายให้ไปสร้างวัดสาขาแห่งใหม่ ต้องเป็นตัวตั้งตัวดี ทั้งเรื
เรื่องราวของพระน้องชายที่ถูกดึงกลับจากการบวชตลอดชีวิตหลังจาก 7 พรรษา เนื่องจากต้องรับผิดชอบการสร้างวัดใหม่ มีความยากลำบากในการปฏิบัติธรรมและปัญหาภายในกลุ่มพระสงฆ์ การตัดสินใจในการละเพศสมณะจึงเกิดขึ้น
อธิบายบาลีไวยากรณ์: นามและอัพยยศัพท์
75
อธิบายบาลีไวยากรณ์: นามและอัพยยศัพท์
ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 74 ตุมห ศัพท์นี้ จัดเป็นมัชฌิมปุริส หรือ มัธยมบุรุษ สำหรับใช้แทน ชื่อผู้ฟัง คือผู้ที่เรากำลังพูดหรือถามกันซึ่ง ๆ หน้า ในระหว่างที่ สนทนากันอยู่ จ
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์โดยเฉพาะการใช้มัชฌิมปุริสหรือมัธยมบุรุษที่แทนผู้ฟัง ซึ่งเป็นการใช้ศัพท์ ตุมห ในเชิงที่ให้ผู้พูดสามารถสื่อสารกับผู้ฟังได้โดยไม่รู้สึกเคอะเขิน เนื่องจากในภาษาอื่น ๆ
ประกาศพระราชบัญญัติความปลอดภัย
94
ประกาศพระราชบัญญัติความปลอดภัย
คำแปล OCR ที่ได้จากภาพนี้คือ: "ราชกิจจานุเบกษา เล่ม ๑๑๓ ตอนพิเศษ ๒๑๒ ง ประกาศ พระราชบัญญัติ ฉบับที่ ๓ เกี่ยวกับ เครื่อง เพื่อความปลอดภัย ให้คณะรัฐมนตรีร่างกฎหมายเกี่ยวกับ เครื่อง ให้เสนอต่อรัฐสภาฯ เม
ประกาศพระราชบัญญัติฉบับที่ 3 เกี่ยวกับการจัดการเครื่องมือและอุปกรณ์เพื่อความปลอดภัย โดยมีการจัดทำร่างกฎหมายเกี่ยวกับเครื่องที่จะส่งต่อรัฐสภา เพื่อตอบสนองต่อการส่งออกและความปลอดภัยต่าง ๆ ข้อกำหนดเกี่ยว
พระธรรมปทุมจุณี - ภาค ๖ หน้าที่ 261
263
พระธรรมปทุมจุณี - ภาค ๖ หน้าที่ 261
ประโยค - พระธรรมปทุมจุณีแปล ภาค ๖ - หน้าที่ 261 ปรกถนา ว่า "ดินถึงเป็นผู้มีส่วนแห่งธรรมที่พระผู้เป็นเจ้าเห็นแล้ว นั่นแหละ" พระเถร กล่าวว่า "จงสำเร็จอย่างนั้นเถิด" ยิ้มอยู่นั่นแหละ ทำอนโมนาแล้ว ได้งบ
บทเรียนจากพระธรรมปทุมจุณีในหน้าที่ 261 สอนให้เรามีจิตที่ผ่องใสและทำความดี โดยใช้การถวายอัญชฎและการทำบุญเพื่อให้เกิดผลดีในชีวิต อีกทั้งยังสะท้อนถึงความสำคัญของการกระทำที่ดีและการมีส่วนร่วมในธรรมชาติ คำ